Iniciar una carrera científica se funda en el amor hacia un arte y el placer que produce el ejercicio del oficio. Sin embargo, probablemente a ningún investigador, docente o estudiante le resulte ajeno el sentimiento de ansiedad y frustración que conlleva una carrera científica y académica. La vinculación entre esos estados de ánimo y el progreso profesional no es ni lineal ni nítida como podría suponerse. Es decir, a menudo identificamos casos de científicos y académicos de alto nivel que manifiestan padecimientos psíquicos en ocasiones tan extremos que desembocan en verdaderas tragedias. Las dimensiones psicológicas del oficio están atravesadas por el estigma o la indiferencia, condiciones que solo agudizan y disimulan el problema. Por eso, creemos importante que se abra un debate sobre la salud mental en el ámbito científico.
Algunos de los factores para comprender este fenómeno se encuent...
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